نبض ابين
محمدعبدالفتاح الجيلاني
في زمن تتسارع فيه التحديات التربوية وتتزايد فيه مسؤوليات التعليم تبرز شخصيات استثنائية تعيد تعريف القيادة المدرسية بمعناها الحقيقي من بين هذه النماذج الملهمة تبرز الأستاذة ولاية عوض الشحيري مديرة مدرسة الميثاق كأنموذج يحتذى به في التفاني والإخلاص والعمل الدؤوب .
منذ توليها إدارة المدرسة لم تنظر الأستاذة ولاية إلى منصبها كوظيفة إدارية فحسب بل كرسالة تربوية متكاملة فقد عملت برؤية واضحة تهدف إلى الارتقاء بالمدرسة لتكون بيئة تعليمية نموذجية تجمع بين الجودة الأكاديمية والانضباط الأخلاقي والاهتمام بالطالب كإنسان قبل كل شيء .
ما يميز تجربتها القيادية هو حضورها اليومي الفاعل وحرصها على متابعة أدق التفاصيل سواء داخل الفصول الدراسية أو في ساحات المدرسة فهي تؤمن بأن النجاح لا يبنى بالقرارات فقط بل بالمتابعة المستمرة والعمل الميداني وهو ما انعكس إيجاباً على أداء الكادر التعليمي ومستوى الطلاب .
ولم يقتصر عطاؤها على الجانب الأكاديمي بل امتد ليشمل تحسين البيئة المدرسية بشكل لافت فقد بذلت جهوداً ذاتية ملموسة في الحفاظ على جمالية المدرسة من خلال الاهتمام بالحديقة المدرسية وتنسيق المساحات الخضراء لتصبح المدرسة مكاناً مريحاً ومحفزاً على التعلم هذه اللمسات الجمالية لم تكن مجرد تحسينات شكلية بل ساهمت في خلق بيئة نفسية إيجابية للطلاب والمعلمين على حد سواء .
كما حرصت الأستاذة ولاية على تعزيز روح الانتماء لدى الطلبة من خلال تنظيم أنشطة ثقافية وتربوية تنمي مهاراتهم وتعزز قيم التعاون والمسؤولية ونجحت في بناء جسور من الثقة والتواصل مع أولياء الأمور مما جعل المدرسة مجتمعاً متكاملاً يعمل بروح الفريق الواحد.
إن قصة نجاح الأستاذة ولاية عوض الشحيري ليست مجرد تجربة فردية بل هي دليل حي على أن القيادة الواعية قادرة على إحداث تغيير حقيقي حتى في ظل الإمكانيات المحدودة إنها نموذج للمرأة القيادية التي تجمع بين الحزم والإنسانية وبين الطموح والعمل .
وبفضل هذا النهج المتميز أصبحت مدرسة الميثاق تسير بخطى ثابتة نحو أن تكون مدرسة نموذجية بكل المقاييس ومصدر فخر لمجتمعها المحلي بل وتجربة تستحق أن تُروى وتُحتذى في المحافل التربوية على مستوى أوسع .
في النهاية يمكن القول إن الأستاذة ولاية ليست مجرد مديرة مدرسة بل صانعة أمل وقائدة تغيير ونموذج مضيء في مسيرة التعليم .
محمدعبدالفتاح الجيلاني
